Informe sobre Objetos de Estudio
1) Relación conceptual entre los textos y las películas:- ¿Qué vínculos encuentran?,
- ¿Qué diferencias o zonas problemáticas pueden reconocer?
- ¿Cuáles son aquéllos aspectos que les permiten pensar la reformulación del video final?
Pautas de entrega: Individual. Extensión de 3 a 4 carillas, en fuente Arial 11, interlineado simple. Debe cumplir con las pautas básicas de citado, tanto de bibliografía, material extraído de internet y filmografía. Al final del trabajo, se deberá explicitar la bibliografía y filmografía abordada en el trabajo escrito.
Entregar 2 copias en papel.
Fecha de entrega: 24 de octubre
La entrega es de carácter obligatorio, sin excepción.
A continuación se enumeran los textos centrales de cada grupo, el cuerpo restante entre bibliografía y filmografía se deberá repartir entre los integrantes del grupo abarcando la totalidad del objeto de estudio y plasmado en el informe.
Recuerden que para la clase que viene 17/10 deberán definir que textos y películas abarcará cada uno.
“Los pájaros perdidos”
- Deleuze, Gilles: Cap. 1: "Más allá de la imagen
movimiento", en
- G. Deleuze: La imagen-movimiento. Cap. 2.1 Cuadro y plano, encuadre y guión técnico.
- Gaudreault, André / Jost,
Francois. El relato cinematográfico.
Barcelona, Paidós, 1995. Cap. 6: El punto de vista. Pág. 137
- Aumont,
Jacques. La
imagen. Barcelona, Paidós, 1992. Cap. 3: El papel del
dispositivo. Encuadre y punto de vista. Pág.
- Sokurov: Benavidez, Fabio. “El efecto Sokurov o la pregnancia de lo inmóvil”. En revista Arkadin nº1, + A Humble life (Alexander Sokurov)*
- Se agrega a la biblio: A. Labarthe. El espacio, el tiempo, el azar, la oscuridad, la nieve.
“Dejarse”
- Gaudreault, André / Jost,
Francois. El relato cinematográfico.
Barcelona, Paidós, 1995. Cap. 6: El punto de vista. Pág. 137
- Aumont,
Jacques. La
imagen. Barcelona, Paidós, 1992. Cap. 3: El papel del
dispositivo. Encuadre y punto de vista. Pág.
- W. Murch. Estirando el sonido para ayudar a liberar la mente.
- Villain, D. El encuadre cinematográfico. Cap. 6: Composición-descomposición
- Sokurov: Benavidez, Fabio. “El efecto Sokurov o la pregnancia
de lo inmóvil”. En revista Arkadin
nº1, + A
Humble life (Alexander Sokurov)*
- Sánchez Biosca: El montaje cinematográfico, Cap. 6
"El montaje clásico o el retorno a la continuidad.
“Corrosivo”
- G. Deleuze: La imagen-movimiento. Cap. 2.1
Cuadro y plano, encuadre y guión técnico.
- G. Deleuze:
- Gaudreault, André / Jost,
Francois. El relato cinematográfico.
Barcelona, Paidós, 1995. Cap. 6: El punto de vista. Pág. 137
- Aumont,
Jacques. La
imagen. Barcelona, Paidós, 1992. Cap. 3: El papel del
dispositivo. Encuadre y punto de vista. Pág.
- W. Murch. Estirando el sonido
para ayudar a liberar la mente.
Se agrega a Filmografía:
- 8½ (1963) - Federico Fellini
- Ten Minutes Older: The Trumpet (2002) Cortometraje: Twelve miles to
trona – Wim Wenders.
“El
fotógrafo”
- La obligatoria de la cátedra desde comienzo de año.
- Gaudreault, André / Jost,
Francois. El relato cinematográfico.
Barcelona, Paidós, 1995. Cap. 6: El punto de vista. Pág. 137
- Aumont,
Jacques. La
imagen. Barcelona, Paidós, 1992. Cap. 3: El papel del
dispositivo. Encuadre y punto de vista. Pág.
- G. Deleuze: La imagen-movimiento. Cap. 2.1
Cuadro y plano, encuadre y guión técnico.
- Bonitzer,P. Desencuadres, cine y pintura (libro completo)
- Villain, D. El encuadre cinematográfico, Cap. 4: El encuadre del sonido
- W. Murch. Estirando el sonido para ayudar a liberar la mente.
“Si, debo”
- Gaudreault, André / Jost,
Francois. El relato cinematográfico.
Barcelona, Paidós, 1995. Cap. 6: El punto de vista. Pág. 137
- Aumont,
Jacques. La
imagen. Barcelona, Paidós, 1992. Cap. 3: El papel del
dispositivo. Encuadre y punto de vista. Pág.
- Villain, D. El encuadre cinematográfico. Cap. 6: Composición-descomposición
- W. Murch. Estirando el sonido para ayudar a liberar la mente.
- Sánchez Biosca: El montaje cinematográfico, Cap. 6 "El montaje clásico o el retorno a la continuidad.
